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Questo progetto viene coordinato dal TEDlab in collaborazione con Valentina Lapolla e Rilaben, è un progetto artistico in odore di antropologia e colonialismo. “Dear Lucy” è un progetto performativo in progress nato a partire da un carteggio di lettere scritte da Don Peppe, nonno di uno degli autori, alla sua famiglia durante i quasi trenta anni vissuti tra Etiopia e Eritrea. Lo studio si è concentrato sul primo periodo, in cui, dopo gli studi di medicina a Pisa, Don Peppe si muoverà come medico nella spedizione coloniale italiana. Il titolo del lavoro si riferisce da una parte alla sorella di Don Peppe, Lucia, alla quale molte delle lettere sono indirizzate, e dall’altra parte al famoso ominide trovato in Etiopia da un antropologo statunitense negli anni 70. Frammenti delle lettere a Lucy-la sorella vengono lette mentre il corpo del performer cerca di assumere la forma delle ossa di Lucy-l’antenato, evocando medicina, paleoantropologia e colonialismo. I molti materiali e strati che costituiscono la performance si prestano a un’espansione del progetto in forma digitale, sia per approfondirne i contenuti che per permetterne un’altra modalità di fruizione. Il candidato lavorerà in sinergia con gli autori al fine di creare approfondimenti in linea con il progetto finale. Competenze richieste:
Per ulteriori informazioni contattare: Giuseppe Andrea L’Abbate giuseppe.labbate@fileli.unipi.it |
Archivio: Tirocinio triennale
Offerte di tirocini curriculari per la Laurea triennale
Proposta di tirocinio
Il Tirocinio ha per obiettivo la creazione di materiali interattivi per la didattica integrata ci alcuni argomenti del corso di Zootecnia Generale, Genetica Veterinaria e Biotecnologie Genetiche.
Lo scopo è quello di poter fornire agli studenti del primo anno in medicina veterinaria uno strumento interattivo per l'(auto-)apprendimento e l’auto-valutazione di parti specifiche del Programma del corso, usando la piattaforma di e-learning dell’Ateneo (Moodle).
Al tirocinante sono richieste competenze informatiche, per la creazione dei documenti e la pubblicazione online (HTML, codifica di testi, gestione delle immagini per il web).
È utile la conoscenza (come docente) della piattaforma di e-learning dell’Ateneo (Moodle).
Il tirocinante potrà avvalersi del supporto del docente del corso per le parti disciplinari e del prof. Giuseppe Fiorentino per quello che riguarda l’e-learning e la piattaforma Moodle.
Per informazioni:
roberta.ciampolini@unipi.it
giuseppe.fiorentino@unipi.it
Avviso tirocini per laureandi in informatica Umanistica
Il Centro Interdipartimentale ProSIT (prosit.biologia.unipi.it), creato nel 2017 presso il Dipartimento di Medicina Traslazionale dell’Università di Pisa, e, attualmente, presso il Dipartimento di Biologia, con l’adesione anche dei Dipartimenti di Informatica, di Ingegneria Informatica e di Civiltà e Forme del Sapere, ha lo scopo di sviluppare una sempre maggiore integrazione e favorire il dialogo fra le varie discipline afferenti al Centro e rendere visibili queste competenze.
Con questo scopo, Il Centro ProSIT organizza un Convegno, dal titolo “Le sfide delle tecnologie digitali per la salute del futuro”, che si terrà l’8 luglio presso il polo S. Rossore dell’Università di Pisa.
I temi del convegno saranno focalizzati sulle grandi potenzialità dell’evoluzione digitale in sanità, senza dimenticarne i problemi e le criticità, e saranno articolati in quattro sessioni:
- Organizzazione sanitaria, epidemiologia, sorveglianza
- Medicina personalizzata, diagnostica e terapia
- Bioinformatica, metagenomica, sensoristica
- Comunicazione e società
Il convegno sarà destinato ad un pubblico scientifico, e, per stimolare il dialogo e favorire l’integrazione tra le due componenti (bio-medico-umanistica ed informatico-ingegneristica), sia le relazioni, che le moderazioni sono concepite in maniera dialogica, cioè a due voci.
Nell’ambito dell’organizzazione del Convegno è necessario predisporre materiale divulgativo, comprendente logo, messaggi social, pagina sito web ecc. A tale scopo il Centro chiede la disponibilità di tirocinanti, che potranno in tal modo affrontare le tematiche della divulgazione di temi legati alle scienze della vita e della salute che traggono dalle tecnologie digitali la maggior parte dei loro recenti progressi, così come le relative applicazioni in sanità pubblica. I tirocinanti potranno inoltre essere coinvolti in altre attività del centro, quali l’analisi della comunicazione su tematiche sanitarie emergenti.