Archivio: Tirocinio magistrale

Offerte di tirocini per la Laurea Magistrale

Proposta di tirocinio interno – Progetto Dear Lucy

Questo progetto viene coordinato dal TEDlab in collaborazione con Valentina Lapolla e Rilaben, è un progetto artistico in odore di antropologia e colonialismo.

“Dear Lucy” è un progetto performativo in progress nato a partire da un carteggio di lettere scritte da Don Peppe, nonno di uno degli autori, alla sua famiglia durante i quasi trenta anni vissuti tra Etiopia e Eritrea. Lo studio si è concentrato sul primo periodo, in cui, dopo gli studi di medicina a Pisa, Don Peppe si muoverà come medico nella spedizione coloniale italiana. Il titolo del lavoro si riferisce da una parte alla sorella di Don Peppe, Lucia, alla quale molte delle lettere sono indirizzate, e dall’altra parte al famoso ominide trovato in Etiopia da un antropologo statunitense negli anni 70. Frammenti delle lettere a Lucy-la sorella vengono lette mentre il corpo del performer cerca di assumere la forma delle ossa di Lucy-l’antenato, evocando medicina, paleoantropologia e colonialismo. I molti materiali e strati che costituiscono la performance si prestano a un’espansione del progetto in forma digitale, sia per approfondirne i contenuti che per permetterne un’altra modalità di fruizione.

Il candidato lavorerà in sinergia con gli autori al fine di creare approfondimenti in linea con il progetto finale.

Competenze richieste:

  • Grafica e web design
  • Editing e scrittura professionale
  • Programmazione Web
  • Produzione multimediale
  • Storia e geografia

Per ulteriori informazioni contattare: Giuseppe Andrea L’Abbate

giuseppe.labbate@fileli.unipi.it

TriennaleMagistrale

Proposta di tirocinio

Il Tirocinio ha per obiettivo la creazione di materiali interattivi per la didattica integrata ci alcuni argomenti del corso di Zootecnia Generale, Genetica Veterinaria e Biotecnologie Genetiche.

Lo scopo è quello di poter fornire agli studenti del primo anno in medicina veterinaria uno strumento interattivo per l'(auto-)apprendimento e l’auto-valutazione di parti specifiche del Programma del corso, usando la piattaforma di e-learning dell’Ateneo (Moodle).

Al tirocinante sono richieste competenze informatiche, per la creazione dei documenti e la pubblicazione online (HTML, codifica di testi, gestione delle immagini per il web).

È utile la conoscenza (come docente) della piattaforma di e-learning dell’Ateneo (Moodle).

Il tirocinante potrà avvalersi del supporto del docente del corso per le parti disciplinari e del prof. Giuseppe Fiorentino per quello che riguarda l’e-learning e la piattaforma Moodle.

Per informazioni:

roberta.ciampolini@unipi.it

giuseppe.fiorentino@unipi.it

TriennaleMagistrale