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Archivio: Opportunità
Proposta di tirocinio: implementazione del supporto per la nuova versione di VisColl in EVT 3 – Lab CD
Proposta di tirocinio (+ possibile tesi di laurea)
Oggetto del tirocinio: implementare il supporto per la nuova versione di VisColl in EVT 3
Descrizione dello stage: VisColl è un software (fogli di stile XSLT 2) che data in input la descrizione della struttura fascicolare di un manoscritto crea dei diagrammi SVG per ogni fascicolo, mostrando quali fogli di pergamena sono stati aggiunti, quali sono andati persi, quali sono fogli singoli etc. Il supporto per VisColl rappresenta un’utilissima espansione di EVT per quanto riguarda il facsimile digitale, ed è infatti stato implementato in EVT 2. Lo sviluppo di VisColl è proseguito dal momento in cui c’è stata la prima implementazione in EVT 2, bisognerebbe per prima cosa fare il punto della situazione per quanto riguarda: i fogli di stile XSLT 2 di VisColl (nuova versione imminente) lo schema di codifica eventuali variazioni al datamodel la possibilità di usare SaxonJS invece che Oxygen per eseguire i fogli di stile XSLT 2.
Sito web: https://viscoll.org/
Repository su GitHub: https://github.com/KislakCenter/VisColl
Competenze richieste e svolgimento del tirocinio: è richiesta una minima competenza per quanto riguarda la terminologia della codicologia (o la disponibilità a integrare rapidamente queste conoscenze) e buone competenze in JavaScript con la disponibilità a imparare il framework di programmazione Angular (https://angular.io/docs); ottimo se si dispone già di competenze in Angular. Il tirocinio può riguardare una progettazione preliminare basata sulla nuova versione di VisColl con inizio della fase implementativa, da portare poi a termine come obiettivo di tesi.
Per candidature professoressa Enrica Salvatori.
“Sviluppo delle abilità di lettura e livelli di analisi linguistica”
Il laboratorio di Fisiologia della Comunicazione (Comphys Lab) dell’Istituto di Linguistica Computazionale del CNR di Pisa offre una proposta di tirocinio dal titolo:
“Sviluppo delle abilità di lettura e livelli di analisi linguistica”
La proposta prevede un’analisi dei tempi di lettura di testi linguisticamente annotati, letti da alunni della scuola primaria dalla classe seconda alla quinta. Ciascuno dei testi somministrati ai bambini si compone di episodi di breve durata, ordinati per livelli crescenti di complessità linguistica e annotati automaticamente a livello morfologico, morfo-sintattico e sintattico.
L’analisi prevede:
– una verifica manuale dell’annotazione linguistica automatica dei testi somministrati ai bambini per la lettura
– una verifica a campione di possibili relazioni statistiche tra alcuni livelli di annotazione linguistica e i tempi di lettura
Il tirocinio consentirà al candidato di acquisire competenze su aspetti di annotazione linguistica del testo, di impadronirsi di tecniche di analisi quantitativa di dati linguistici e comportamentali, e di acquisire familiarità con modelli evolutivi delle abilità di lettura.
La durata del tirocinio è di due mesi circa (150 ore) e il suo svolgimento avverrà in remoto, con incontri online settimanali con il laboratorio ComPhys.
Sono richieste: competenze di linguistica di base, una certa familiarità con la gestione di dati in formato tabellare, nozioni di analisi statistica.
Per ulteriori informazioni, si prega di inviare le proprie richieste a:
comphys@ilc.cnr.it